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中新河南网郑州4月10日电 作为员工的最大福利,培训在为企业提高员工综合素质,培养技能人才方面发挥了积极作用,但在实践中也暴露出诸多不足,导致培训质量大打折扣。笔者在与一线员工交流时发现,他们渴望企业改变现有的培训方式,提高培训的针对性,从而提高培训质量。
一线员工渴望创新培训形式,加强灵活性。他们迫切希望企业不要仅仅局限于老师讲,员工听,改变这种上课明白,上岗忘记的“填鸭式”的被动培训模式。将“教室”搬到现场去,边讲解边操作边示范,理论联系实践,让较为抽象的专业培训融入到生产实践中。不要一味照本宣科,不要阴天培训,闲时充电,多给员工一些提问的机会,多给一点讨论的时间,多给打破空间和时间的限制,让培训形式不拘一格,灵活多样。希望充分发挥老员工和技术骨干在培训中的作用,打破现有的依靠职教员授课的模式,选拔和培养一批员工教员,让他们在生产实际中开展培训,特别是生产越紧张越更应该注重培训工作,这些员工教员会把每一次突击当作练兵的机遇,把每一次操作都当作提素的机会,往往会受到意向不到的效果。
一线员工渴望因才施教,提高针对性。他们希望企业不要将同一岗位,同一专业或相关专业的几十号人员集中在一起培训,改变这种“一锅烩”的现象。由于员工年龄结构、文化层次等差异,接受能力、知识面也各有千秋,老员工对专业基础知识早已滚瓜烂熟,熟记于心,渴望更新专业知识,而青工要么刚刚入门要么正在提高,渴望奠定坚实的专业基础,这样势必造成老员工或“叼嘴”或“厌食”,而青工或“吃不饱”或“消化不良”的局面。(肖明)
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史俊庭
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